_En la primer actividad el contenido es el siguiente: La nutrición humana. La ingestión, las características de la cavidad bucal y primera dentición.
El área del conocimiento es ciencias naturales y el campo disciplinar es biología.
La intención de la actividad es la siguiente: Propiciar una instancia para identificar el tipo y la función de los dientes.
En esta actividad se les pide a los alumnos que palpen sus propios dientes para que se den cuenta que no todos son iguales, luego se les hace imprimir su mordida en tergopol y compararla con la de sus compañeros para observar que no todas las mordidas son iguales.
Al finalizar se les presenta una presentación sobre el tema que habla sobre los distintos tipos de dientes y sus funciones.
_En la segunda actividad el contenido es el siguiente: La nutrición humana. La ingestión, las características de la cavidad bucal y primera dentición.
El área del conocimiento es ciencias naturales y el campo disciplinar es biología.
La intención de la actividad es promover la toma de conciencia de los procesos de transformación del alimento ocurrido en el nivel de la boca.
En esta actividad se busca que el alumno experimente el proceso de transformación del alimento en la boca para que se de cuenta de la función de los distintos dientes, la función de la lengua.
Como cierre de la actividad se les presenta una imagen y se les pide que coloquen los nombres correspondientes.
_En la tercer actividad el contenido es el siguiente: La nutrición humana. La ingestión, las características de la cavidad bucal y primera dentición.
El área del conocimiento es ciencias naturales y el campo disciplinar es biología.
La intención es la siguiente identificar todos los elementos que intervienen en este proceso y su efecto.
En la actividad se retoma lo ya trabajado para apelar a los conocimientos previos, luego se presenta un video, se cuestiona en base al video sobre la función de la lengua y los dientes.
_En la cuarta actividad el contenido es el siguiente: La nutrición humana. La ingestión, las características de la cavidad bucal y primera dentición.
El área del conocimiento es ciencias naturales y el campo disciplinar es biología.
La intención de la actividad es propiciar una instancia de evaluación sobre el proceso de evaluación al nivel boca.
En esta actividad se les presenta un formulario que los alumnos deben completar apelando a los conocimientos adquiridos en las actividades anteriores.
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